Catégorie : Enseignants
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Spelling Games
Quelle meilleure introduction à la complexité de l’orthographe anglaise que le poème Chaos, écrit en 1922 par l’écrivain hollandais Gerard Nolst Trenité (1870-1946) ? Il nous donne un petit aperçu des difficultés qui attendent toute personne voulant apprendre à lire et à écrire l’anglais, y compris les Anglophones eux-mêmes. Vous trouverez un exemplaire du poème…
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Narration et apprentissage des langues
Modernités, Presses universitaires de Bordeaux, n° 32, 2011, p. 109-126 Narration et apprentissage des langues Paul Boucher Introduction Cet article propose quelques pistes de réflexion pour un enseignement des langues, y compris de la langue maternelle, qui prenne en charge la globalité du jeune apprenant – ses besoins identitaires autant que son développement cognitif –…
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Grammaire appliquée de l’anglais
Grammaire appliquée de l’anglais –4e éd. – Avec exercices corrigés: Broché Grand livre, 21 juin 2017 de Paul Boucher (Auteur), Frédéric Ogée (Auteur) 4,5 étoiles sur Amazon 27,50€ neuf Une grammaire de référence dynamique et efficace – Toutes les règles de grammaire (concepts de base, règles de formation et d’emploi, subtilités et nuances de…
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Apprendre l’anglais: un livre de ressources pour les enseignants de la maternelle au collège
Vous enseignez l’anglais à l’école élémentaire et vous cherchez un livre pour vous aider à construire vos cours ? Vous êtes parent d’élève et vous cherchez un livre pour aider vos enfants à apprendre l’anglais ? « Apprendre l’anglais : un livre de ressources pour les enseignants de la maternelle au collège » n’est pas…
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Le sens et le positionnement des adjectifs en français et en anglais
Il est rare en anglais qu’un adjectif se trouve à droite du nom qu’il modifie, sauf s’il est placé en apposition, entre guillemets : He had a Lancashire comedian’s face, long and immobile, with deep furrows that gave the impression of a sardonic amiability.[1] Les quelques exceptions sont en fait des termes techniques importés de l’ancien…
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Understanding compound nouns in French and English
Understanding compound nouns in French and English English Compound Patterns A compound word is made up of more than one base, either simple or derived. English compounds are fairly easy to form and analyze, since they generally consist in two free bases, usually nouns, placed next to each other. No linking vowel or consonant is…
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Peut-on enseigner la traduction à l’université?
Introduction A l’ère de Google Translate et de Deep L, il ne peut plus être question de proposer à nos étudiants d’université de simples cours de « thème » et de « version » à l’ancienne, sans aucune réflexion sur les nuances de sens et de structure qui échappent encore aux traducteurs automatiques. Néanmoins, de nombreux enseignants en sont…
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Single language corpus, multilingual background
ASp, La revue du GERAS, 37-38 | 2002 Rédactologie – Situations d’apprentissage Electronic reference Geoffrey Williams, Claude Sionis and Paul Boucher, “Single language corpus, multilingual background”, ASp [Online], 37-38 | 2002, Online since 31 August 2010, connection on 02 May 2024. URL: http:// journals.openedition.org/asp/1479 ; DOI: https://doi.org/10.4000/asp.1479 Single language corpus, multilingual background Geoffrey Williams, Claude…
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Wh-questions in French and English : Mapping syntax to information structure
Comparative and Contrastive Studies of Information Structure Edited by Carsten Breul and Edward Göbbel [Linguistik Aktuell/Linguistics Today 165] 2010 Wh-questions in French and English : Mapping syntax to information structure Paul Boucher | Université d’Angers As opposed to English, French wh-questions can take a wide variety of forms. I identify four basic patterns: (a) wh- in…
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Mapping function to form : Adjective positions in French
Lingvisticæ Investigationes 29:1 (2006), 43–60. issn 0378–4169 / e-issn 1569–9927 © John Benjamins Publishing Company Abstract The position and meaning of Modern French adjectives is discussed in the generative syntax framework. The classical analysis of Cinque (1995), by N-raising to some functional position, is rejected for a number of reasons, notably its inability to account…
